增援小隊一共十六人，包括兩名教官和一名老師。
老師是老瞎眼莫爾，兩名教官分別是考核羅德破壞力的教官暗葉，和曾經與羅德在下水道一同執行獵殺任務的巴赫。
羅德對他的月之弓印象非常深刻，隻是奇怪他不是騎士團的成員嗎？為什麽會成為教官？
巴赫是一個沉默的中年男人，麵對羅德的問題，他隻是簡短地答道：“教官都是戰鬥人員。”
米娜知道羅德有失憶的經曆，以為他沒有完全恢複，便解釋道：“多數老師和教官都有軍職，會參與作戰，他們在恢複期間才來上課。”
難怪學院的課程這麽寬鬆……羅德頓時恍然，敢情專業教師還是少數啊。
也不怪王城這麽著急培養新的戰士加入戰場，總院長在這種情況下還能頂著四年教學計劃不變，真是了不起。
一行人迅速準備妥當，隨即乘坐靈車出發。
這是羅德第一次參與正式的戰爭任務。
與王城內的任務最大的不同是，增援小隊中出現了一個新的職務：提燈者。
這個職務由莫爾老師親自擔任，他的燈也與羅德常常掛在腰間的不一樣。
燈的體型較大，外層是灰色金屬製成的格柵，內層是厚厚的半透明玻璃，造型典雅古樸，沒有把手，隻在頂上有一個很大的扣環。
但最大的不同是，燈的內部不是一團光，是一個細小的火苗。
這讓羅德想起了遷移隊時覆滅的景象——在眾多屍體中間，就是一個老者死死握著這樣的一盞燈，它的光芒至少照亮了數百碼的空間。
而他之後接觸到的燈，大多隻有幾碼距離。
羅德向坐在身邊的米娜詢問這個問題。
米娜驚訝道：“羅德，我真的感覺你的失憶特別奇怪，它精準地失掉了某一部分內容，而另一部分卻完好無損，你懂的知識讓我有時候以為你是某個學者，但你有時候又像無知的嬰兒，像從一個未知世界來到這裏的旅人。”