一劍萬傷:你拿什麽擋?

第162章 要懂的

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剛把話說到如此明白的那一刻,其實大家就應該更加懂得了。

教導主任的意思說的難不成還不夠明確嗎??

如此一來,教導主任隻不過是希望最後的最後大家能夠懂得這一切罷了!

聽到教導主任的話,大家也都陷入到了沉思當中,顯然每一個都糾結的狠!

因為他們也不知道到底怎樣做才是對的,或是怎樣做才是錯的!

或許教導主任說的沒有錯,每一個學生都是有潛力的,每一個學生都是應該值得去付出的,而這些孩子們每一個都很可憐,一個都是鮮活的生命放棄任何一個都是不應該的?

更何況這個團隊本身就是一開始他們自己進行選擇的,既然選擇了這個團隊,那就。應該足以證明他們對於這個團隊是多麽的欣喜和開懷!

他們每一個人都希望自己可以擁有這個團隊,都希望可以在這個團隊變得更強的時候,連帶著自己也變得更強。

這條路無論走向何時何地,無論到最後變成什麽樣子,按理來說都應當是如此的,所以此事說到這個地步,其實大家心裏麵也應該明了得很,也應該知道最後的結果和概念是什麽。

那如果再繼續說下去就有些浪費時間了,既然懂的都已經懂了,那就沒有必要再去說了。

所以在這一刻徹徹底底的服從吧,徹徹底底的明白吧,而不是一而再再而三的去考慮這些有的沒的這些沒有用的事情。不是都已經做出了抉擇。了嗎?不是都已經明白了應該怎麽去做了嗎?為什麽還要將事情繼續鬧到如此不可逆轉的地步呢,其實沒有什麽用處的,大家心裏都應該懂得和。明白的,按理來說,每個人既然都是所謂的鮮活的生命,那麽在此刻就應該得知最後的結果是該當如何的,而不是繼續持續下去。

至少眼下為止教導主任是這樣想的,又何必能把事情鬧得越發的不堪,其實是完全沒有必要的一種做法。