第二天一直到中午，張瀟的臉上都帶著又期待又開心的笑容。
這讓馬爾福一度懷疑他是不是撿到了滿滿一袋子的金加隆，甚至上課的時候弗立維教授都忍不住給他加了1分。
理由是“在這個陰霾寒冷的天氣裏，張那開朗的笑容讓他的心情也跟著溫暖起來。”
終於到了午餐的時候，馬爾福再也忍不住問道：
“張，你……是不是早上喝到了參了劣質歡欣劑的南瓜汁？”
馬爾福這麽問是因為斯內普教授，他經常在課堂上威脅各個年級的學生（主要是格蘭芬多）。
說要把他們熬製的“垃圾”混進南瓜汁給他們自己喝。
恰巧昨天3年級的學生剛練習了熬製歡欣劑。
張瀟沒有回答，而是拉著馬爾福來到了自己經常做的地方，這也是他跟小精靈約好的。
一般來說學生們都有自己固定的位置吃飯，習慣了就不會更換。
馬爾福滿臉疑惑的跟著張瀟坐下，他憂心忡忡的說：
“張，馬上我們的禁閉就要開始了，那可是禁林！禁林！
我的爸爸也寫信給鄧布利多了，但他完全不理會我爸爸的交涉，執意要求學生遵守學校的製度。
他可真是個老頑固！你說……”
馬爾福突然瞪大了眼睛，語無倫次的指著張瀟麵前突然出現的東西問道：
“這……這是怎麽回事？你麵前的東西怎麽跟我們不一樣？你怎麽做到的？”
隻見在張瀟的麵前突然出現了與其他學生截然不同的餐具。
他的東西都是爸媽準備的，自然也不是普通的餐具。
潔白細膩的象牙箸柄上雕刻著繁複精美的花紋，用黃金拉絲填充，這雙有著上百年曆史的筷子卻是整套餐具中最不起眼的。
番茄炒蛋的盤子是元青花，沒辦法，元朝的時候皇帝送了一大堆，世俗少不代表道門中少。