菡菡是帶著作業來分局的，不過帶的不是老師布置的作業，而是老吳同誌布置的。
她一進辦公室就霸占電腦，先登陸她的QQ賬號，然後上網查關於長江航道相關的資料。
從來沒教過她上網，家裏也沒有電腦，甚至生怕她沉迷網絡一直防範她上網。可她無師自通，不知道什麽時候學會的，玩得比誰都溜。
見她一邊查資料一邊摘抄，非常之專注。韓渝走過去站在她身後，看她為講解所做的筆記。
不看沒什麽，越看越覺得自己這個家長不稱職。
女兒不但不笨，反而很聰明。
比如寫關於長江的講解詞，她知道網上的哪些內容有用，哪些沒用，並且會把有用的內容加以整合。雖然全是抄的，但看上去條理清晰，“二次加工”之後已經變成她的了。
又比如她的字，可以用娟秀來形容。這得益於她外公外婆的教導，老一輩的文化程度可能不高，但字寫得都很漂亮。
總而言之，女兒不是不愛學習，隻是不喜歡學校裏教的東西。這需要引導，需要讓她對學習文化課產生興趣。
韓渝正暗自檢討，菡菡突然抬起頭：“爸，你沒事嗎？”
“怎麽？”
“你去忙你的工作，你盯著我做什麽！”
“嫌我煩？”
“你站在後麵我不得勁兒。”
“你不是來找我的嗎？”
“我是來你這兒上網查資料的。”
“……”
原來不是來找我的，原來是衝著上網來的。
韓渝有點小鬱悶，拍拍她肩膀：“好，我出去，不影響你查資料。但你隻能查資料，不能用我的電腦玩遊戲，也不能亂翻辦公室裏的東西。”
“知道了，你煩不煩啊。”
“居然嫌我煩，你是不是皮癢了！”
菡菡嘻嘻笑道：“對不起，局長同誌，我不嫌你煩，我愛死你了，麻煩你給我一點點空間好不好。”