看到紙上這個“能”，葉潤真心實意地為他感到高興。
三人從高一相識到現在，經常結伴一起上下學，早就成了最好的朋友。
葉潤很是希望盧安成績能恢複過來，考個好大學。
李冬今天的狀態似乎有點不對勁，一副魂守不舍的樣子在座位上打擺子。
盧安在紙條上寫：李冬是怎麽了？是不是病了？
葉潤閱讀完，回寫：飼料廠那個女人今天騎自行車路過的時候沒停。
盧安問：就這？
葉潤寫：那女人旁邊還跟著一個騎車的年輕男人，兩人有說有笑，李冬說他失戀了，下午在河裏洗了個澡。
盧安回：一個廠的同事之間有說有笑不是很正常麽？
葉潤寫：李冬覺得不正常，所以在河裏自虐了一番。
盧安歎口氣，不知道該說什麽好了。
葉潤瞄了瞄他，問：你歎氣幹什麽？又不是你失戀。
盧安回：沒人給我擺攤掙錢了啊。
葉潤看他的眼神怪怪的，收好紙條，開始看書。
盧安再次瞧一眼李冬，拿出數學試卷，開始刷題。
數學這門課，沒捷徑可走，把各種公式融會貫通的唯一方法就是多做題，在做題的過程中加深理解、加深記憶，做到舉一反三。
前生他讀武大時有個男同學，他說高一時數學一塌糊塗，老師和家長都認為他沒數學天賦。後來他不信邪，不僅把高中數學教科書背下來了，還連著背了3本高考課外輔導書，結果高考數學得了滿分150。
這可能就是天道酬勤吧，高中數學不比大學數學，理論淺顯，在一定程度上還是可以通過勤奮彌補回來的。
一套數學試卷做完，盧安核對答案算了下分數，98分。
嘖，不錯，有所進步。
雖然離巔峰期還差得有點遠。
但他很知足。
晚上回去的時候，李冬抓著盧安的手說：“兄弟，下個周末你得跟我一起擺攤。”