何洪濤發在教師群的這個喜報，一下子把數學老師們的緊張情緒拉到最滿。
根據統計學的原則，總共就百分之三十五到三十八的過線率，你一班就占了十個，那不是在擠兌我們學生的過線資格嗎？！
而且熟悉何洪濤的都知道，三個鮮花意味著什麽。
這可是僅次於三個小禮炮的至強讚美！
“有點狠啊，均分106，比上一屆足足提高了兩分。雖說分數線也高了一點，但按比例來說，還是很有進步。”一個老師忍不住感歎道。
“一班除了比不了四中和一中的一班外，感覺整體上跟他們的二班比比……都有點戲哦。”
低配張建軍帶領的十一中的確是在蒸蒸日上。
雖說他把老師都變成了鬼，但學校確實是更有地位了。
無論獎金，績效，發放到十一中的職稱，都增加了，在老師們評選夏海新秀教師，名師，骨幹等榮譽時，母校十一中的身份，也讓他們的競爭力大大增強。
確實是強而有力，強而有力！
“關鍵是這個均分，太高了。”張亮對一班和特級教師徐逸成從來都是尊重，因此也感慨道，“除了一班之外，剩下的人能夠拿到均分，都有點難哦。”
不是難，是極為困難！
106看著不嚇人。
但因為滿分是120。
換算成150就是132.5。
這可是競賽題的132.5，含金量堪比正常考試的150了。
張亮在這樣說的時候，一個老師明顯不高興了。
那就是潘隼，這裏德高望重的特級教師。
之前他就想過要帶一班，當數學教師團隊的領袖，結果被何洪濤忽悠：潘老師你有這實力，帶二班也沒問題的。
大不了搞新一班，雙話事人咯。
而在這裏，其實還有一個人短暫當過一班的數學老師，那就是老莫。
雖說作為老師他合格了，但他的資曆跟級別，還是要差上不少。