講道理，王老師的提議不僅完全沒有偏袒向己方的格鬥班，更照顧一般係班級。
擂台賽，肯定精靈多的那方有點優勢。
而雙方的人數差接近有一倍，這優勢大的可不是一點半點了。
雖說對方全員克製己方，簡單加減乘除一下戰鬥力好像五五開，但精靈對戰肯定不是這麽算的。
總的來說，王老師的提議多多少少有點施舍的意思。
唐老師猶豫許久，想駁回，卻又找不到更好的賽製，還是答應了。
於是雙方進入策略時間，商討著各自的出戰順序。
一般係小班的氣氛有點低沉，他們都知道己方在賽製方麵占了不小的便宜。
這也就罷了，更關鍵的是，即便如此，他們也沒有必勝的信心。
少年人麵皮薄，要真沒贏下來，在場所有人的臉上都掛不住。
更別說對麵還有不少自己的同班同學了。
一時間，竟無人敢主動請纓，打這個頭陣。
夏琛倒覺得還好，以他厚如堅盾劍怪盾牌形態的臉皮，就算真被打爆也無所謂。
本來培育時間就比對麵差一大截，技不如人有什麽好說的。
訓練家這條路才剛剛開始，夏琛對自己未來的人生有極其清晰的規劃，在新手村被暴打幾次根本不影響自己的心態。
左右等不到有人站出來，他舉起了手，“唐老師，要不我先打？”
而唐老師卻斷然拒絕，“不行，你要留到後麵。”
自覺語氣有點重了，他又補充解釋道：“你的伊布勝在靈活而非力量或體能，讓其他人先上吧。”
這理由屬實有些牽強，對麵近二十隻精靈，再耗能耗到什麽程度？
實際上，唐老師隻是想把自己這張“王牌”放在後麵，萬一前麵真崩了，看看能不能靠夏琛挽回點顏麵吧……
“高沐陽，你和嘟嘟先上怎麽樣？”