盼望著，盼望著，寒假來了，過年的腳步也近了。
結束了大掃除，張一行背著書包，搬著小板凳離開教室。
育紅班隻給學生配了桌子，但沒有配備椅子，所以小板凳都是學生從自己家搬來的。
如今放長假了，就需要搬回去。
張一行扶著板凳頂在頭上，這樣就省力多了。
張秀秀也跟著有樣學樣，背後的小背包一顛一顛的，嘴裏還哼唱著《大花轎》。
“太陽出來我爬山坡，爬到了山頂我想唱歌，歌聲飄給我妹妹聽啊，聽到我歌聲她笑嗬嗬……”
張一行打斷張秀秀，“秀秀，這樣唱不對，我給你唱個更好玩的。”
張秀秀一臉疑惑，“啊，咋唱啊？”
張一行清了清嗓子，“聽好了啊！”
“太陽出來我爬山坡，爬上了山頂我偷蘋果，一個老頭兒發現了，把我送進了派出所。派出所裏人太多，把我擠進了老鼠窩，老鼠窩裏老鼠多啊，把我的衣裳咬了個窩。”
張一行唱了兩遍，張秀秀便記住了，她一路走一路唱，一路收獲好奇探尋的目光。
隨著張一行收到第一封投稿回信，陸陸續續不斷有稿件錄用通知單發來。
有的郵寄郵寄到學校，有的郵寄到家裏。
當然還有稿費單。
以及一些雜誌樣刊。
不論是學校裏的老師，還是村裏的熟人，對此都已經習以為常，不再像第一次那樣爭搶著要信看了。
如今學校裏訂的雜誌刊物，張一行可以隨時去辦公室借閱，拿回家看也沒有任何問題。
除了雜誌，張一行也會借一些學生報、故事書，並時不時找老師請教一些字的讀法。
然後有一天老師們突然意識到，張一行的讀寫能力似乎已經超過三年級學生水準了。
聰明、努力、愛看書、早熟、遠超同齡，這是老師們為張一行貼上的標簽。