“薑芋！”
牛頓老師露出欲將其生吞活剝的表情，這已經不是一次兩次了，就算這小子物理經常考滿分，也不能成為隨意在上課時間想留就留，想走就走的理由！
“薑隊，你回來了，”通過牙床骨傳導震動耳膜的聲音清晰無比，是一早在車上打來電話的銳利嗓音，沒記錯的話說話人的名字是一種藥材叫“胡前”，習慣性介紹自己時強調是前進的“前”。
“怎麽？”薑芋剛走過講台，在震怒的老師眼皮底下畫麵定格，鴉雀無聲的教室裏上演著“你幹不掉我，我反而能氣死你”的戲碼。
牛老師壓著怒氣，“如果你覺得我講課淺顯，麻煩你回‘後院’去，在那裏可以想當然用你的電象法，也可以給你無底線的自由。”
“羊圈”等同於“後院”，區別是一個是從學生嘴裏的調侃，一個是老師們的指代。
“不用了，謝謝，”聲調依舊是沒有任何起伏，和打個哈欠沒有什麽區別，說著走出教室，留下一群早已見怪不怪的同窗，另外還有氣冒煙的物理學“泰鬥”。
主教學樓一共四層，薑芋順著樓梯爬到頂層推開天台的門，一股秋日微涼的風撲麵而來，不得不說，確實空氣要比在教室裏清新許多。
劃開手機點了幾下，屏幕裏出現一片辦公區域的畫麵，來自於老爸老古董一體機的內置攝像頭，當電腦電源被接通時，遠程聯線即被激活，可通過手機上隨時實時調取。
記憶裏還在上小學三年級時最後一次去的老爸辦公室，當時在電腦上覺得好玩裝的小程序，沒想到陸陸續續用到今天，不過話又說回來，薑黃也很少開機，更喜歡紙質的觸感，非要使用電腦一般是要處理文檔，比如說需要他簽字的自殺報告一類。
從遠程畫麵看見薑黃桌子上已經放上一本報告，另外還有拉開抽屜裏露出來的茶葉包裝，很快，一杯冒著嫋嫋上升熱氣的茶杯由遠及近端了過來，放在牛皮紙外殼的報告旁。