其中一個年輕老師點頭：“是啊，還不到一個小時，那學生就交卷了。”
周和平一下子就想到了秦陽。
不會又是那臭小子吧？
“知道是哪個考場的嗎？”
“好像是第一考場吧，都是些尖子生，提前交卷也不奇怪。”
聽到這個回答，周和平放下了心。
秦陽肯定是最後一個考場，那麽這個提前交卷的人，就不是他了。
周和平剛要繼續做教案，就聽到那幾個老師繼續議論，
“你聽得不對，不是第一考場，是最後一個考場。”
“最後一個？不對吧，我剛從第一考場來，親眼看到那學生提前交卷的啊。”
“你們都聽錯了，是兩個，一個在第一考場，一個在最後一個考場。”
周和平開始覺得頭痛了，
“呃...你們知道這倆學生是誰嗎？”
好幾個老師都搖了搖頭，最後還是另一個新進來的給出了答案，
“第一考場的叫童婉畫，最後一個考場的，好像叫秦陽吧。”
“除了這兩人，沒有別的學生了吧？”
“沒了。”
周和平鬆了口氣。
還好還好。
就隻有這兩個，沒別人了。
隨即他又意識到不對。
這兩人提前交卷也夠頭疼的了啊。
他為什麽會鬆口氣？
難道他潛意識已經習慣了？
正當他在心裏暗暗嘀咕秦陽帶壞童婉畫時，謝主任來了。
“周老師，來一下。”
周和平一愣。
第一反應就是該不會是秦陽的事被謝主任知道了吧？
他難得有些忐忑地跟著人去了辦公室。
剛一坐下，謝迅就直入主題：“周老師，那個秦陽，是你的學生吧？”
周和平暗叫不好。
果然是這事！
這要是換成別的學生，他還沒這麽急。
可偏偏秦陽是他學習小組實驗的重要成分，他必須得幫他說好話。