以前楊偉民千方百計想保住學生，往外每轉一個學生，他的心就空一點，以至於到現在他最害怕聽到的兩個字就是‘轉學’。後來他為了保住天河小學到處找關係，可沒想到他的努力反而讓天河小學撤得更快。
他本以為學生都撤走了，校門也關了，隻要學校在，桌椅板凳在，那麵五星紅旗還在，不管等多久，天河小學還有重新開門教書育人的機會，可萬萬沒想到又會出這樣的岔子。
天河小學真是命運多舛呀！常言道盛極必衰，可在楊偉民眼裏，天河小學從來都沒有達到過鼎盛時期。
他剛到天河小學的時候，學校隻有兩間房，一間大一點的當教室，小一點的是老師辦公室。辦公室裏沒有桌子，用一塊土坷垃代替，教室裏連桌椅板凳都沒有，誰家孩子來上學，就從自家家裏搬桌椅，各家桌椅大小不一，形態各異，教室看起來不像學生學習的地方，倒像是雜貨市場，亂七八糟。
學校空間也極其有限，這兩間房就是學校所有的家當，無大門，無操場，甚至連廁所都是借村裏人的廁所。
後來鄉村教育發生了重要的變化，幾個村集資聯辦小學，修起了帶玻璃窗戶的磚瓦房，教室寬敞明亮，桌椅板凳都是清一色的實木桌椅，桌椅麵光滑，油亮亮的，每個教室安起了洋爐子，教室裏暖烘烘的，冬天學生們也不再挨凍受屈了，而且還修了氣派的大門，寬敞的操場以及廁所。
本以為天河小學會越來越好，搭上新時代的快車道，也許不假時日就會有一棟現代標準化的校舍拔地而起，可令楊偉民萬萬沒想到的是隨著教育資源的傾斜，農村青壯年人口外出務工人員的增加，以及城鎮化的加快，天河小學的學生逐年減少，遞減的局勢呈指數級斷崖式下降，以至於到了後來竟然到了關門歇業的地步。