突然之間，笑聲頓止，曹易顏神色呆住了。
爆炸中心之外十步，蘇子籍絲毫無損，隻是冕服如漣漪鼓動不休。
滿載火藥的馬車炸開，似乎提前警覺，竟然絲毫無傷。
“你還有什麽伎倆？”蘇子籍笑了，心中卻微驚。
“心懷利器，殺心自起，難怪曆史上孫策屢諫不改，最後死於刺客之手，無非精於武藝！”
“甚至明武宗朱厚照據說少習騎射，故自任大將軍，躍躍欲試，幸虧沒有土木堡之變。”
“我也免不了這心思！”
其實，千金之子，坐不垂堂，中國古代，本來是禮、樂、射、禦、書、數等六藝，用於“養國子之道。”
後來實際中，就刪除了“射、禦。”，並非僅僅是弱化臣民，事實也是一旦學得“射、禦。”，乃至“兵法。”，嚴格意義的君子——指王侯之子就躍躍欲試，然後輕者自身死殘，重者連累三軍。
君子不習涉危之技，成為了曆代正統教育的核心。
甚至連權術和刑法，一般也不教育，特別是對皇帝，怕皇帝“心懷利器，殺心自起。”。
所謂謙謙君子，溫潤如玉，是儒家和官僚的期待。
可惜的是，這樣的教育，和平時罷了，舉手投足，風度翩翩，可一旦有事，立刻就進退失措，仍舊是這句話“平時龍鳳天表，遇事不如袁紹。”
不過，到底蘇子籍不是武人，還是很快就啞然失笑。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
“連朕也不例外！”
蘇子籍長笑一聲，高聲喊著：“曹卿，汝已技窮乎？”
原本還有希望，曹易顏不惜死戰，可這時，臉色鐵青，也不回答，足尖疾點，就向後騰越四五丈，疾逃而去。
和蘇子籍一樣，他也終不是血濺五步的武夫。
事不可為，就遠遁千裏。
“保護大王。”