李有錢被校長這麽一詢問，心中不禁泛起了漣漪，也開始更加關注自己精靈的實力問題。他站在校長辦公室內，眉頭微蹙，雙手不自覺地摩挲著衣角，心中暗自思量：“校長是如何得知我的精靈已經達到了三十級的呢？這件事我並未向任何人透露過，難道是在某次對戰中無意間暴露了嗎？”
他抬頭望向校長，那雙眼睛仿佛能洞察一切，眼神中帶著一絲好奇與不解，禮貌地問道：“校長，您是如何知道我的精靈實力的呢？這件事我並未公開過。”
校長聞言，微微一笑，那笑容中既有對李有錢努力的認可，也有對他這份好奇心的理解。他緩緩開口，聲音溫和而有力：“李有錢同學，你在精靈對戰的時候，我就用精靈圖鑒看過一眼。”
“精靈圖鑒？那是什麽？”李有錢聞言，心中湧起一股好奇，他從未聽說過這樣的東西，不禁追問道。
校長輕輕點了點頭，從抽屜裏拿出一台小巧精致的儀器，遞給了李有錢：“這就是精靈圖鑒，它是最近研發的高科技產物，由於各種原因，還沒來得及普及。它可以記錄你見過的精靈，並查看精靈的一些基礎信息，比如等級、屬性等。當然，功能有限，它並不能查看過於詳細的信息。”
李有錢接過精靈圖鑒，端詳著，心中不禁感歎科技的進步。他輕輕觸碰屏幕，上麵立刻顯示出了他精靈的詳細信息，包括等級、屬性、技能等一目了然。他這才恍然大悟，原來校長就是這樣得知自己精靈實力的。
李有錢聞言，心中不禁有些驚訝，這東西的功能跟他的界麵的查看屬性功能有些相同。他微微低頭：“原來如此，感謝校長的解答。”
校長滿意地點了點頭，眼中閃過一絲欣慰：“李有錢同學，你的努力和進步我們都看在眼裏。記住，精靈的實力不僅僅體現在等級上，更重要的是它與你的配合，以及你在訓練過程中的堅持。繼續保持這份熱情和專注，我相信你會在精靈訓練的道路上越走越遠，取得更加輝煌的成就。”