顧南驍站在窗外，抬手將玻璃上的水蒸氣擦掉。
村裏的教學環境很是破敗，但教室裏的每一個人都很認真。
孩子們正在默寫新學的課文，慕瑤拿著書在黑板上寫下麵需要用到的板書。
沒有城市裏的多媒體教學設備，甚至連黑板都缺了個小角。
慕瑤依舊拿著粉筆樂此不疲的一遍一遍的書寫，盡力在有限的時間內教會孩子們更多的知識。
顧南驍在外麵站了很久，沒有一個人發現他的存在。
視線跟著慕瑤的身影從講台上下來，最終定格在了第一排的孩子身上。
昨天那個來找慕瑤的孩子。
他身下坐著輪椅，此時正指著紙上的東西和慕瑤說些什麽。
慕瑤揉了揉他的小腦袋繼續往下走。
顧南驍的視力很好，即使隔著很遠的距離，依舊可以看見男孩紙上寫的東西。
具體內容很模糊，單從篇幅上來看，顧南驍可以斷定，小墨寫的東西和其他人的不一樣。
顧南驍不自覺的傾身往前靠了靠，此時小墨正好回頭，對他露出青澀的笑容。
動作一頓，顧南驍退到了牆邊。
如果他剛才沒看錯的話，男孩無聲對他說了一句，‘畫好看嗎？’
顧南驍怔愣的站在牆後好半天，才緩慢的眨眼。
從口袋裏掏出兩幅畫，所以，他到底想表達什麽？
簡易的下課鈴響起，孩子們一溜煙的從教室裏背著包湧出門。
顧南驍等了好一會，才見到推著小墨從教室裏出來的慕瑤。
出了教室，慕瑤自然的鬆手，男孩很吃力的將小手放在輪子上向前搖。
顧南驍不解的看了慕瑤一眼，腳步微動。
慕瑤察覺到他的意圖，抬手捉住他衣服的同時，衝他搖了搖頭。
顧南驍定在原地，和慕瑤並肩站在一起看著男孩費力的離開，直到小小的身影徹底從視線中消失。