像這樣荒唐不羈的事，在古德學院內幾乎不可見，但隨著杜克這一屆的新生到來，卻是屢屢打破所有人的認知。
一些知道一年級新生杜克事跡的高年級生，開始小聲的傳播有關杜克的信息。
像是杜克參加古德學院入試考試時，以一人之力打敗了最開始耀武揚威，意氣風發到不行的兩位天使傳承者，隨後‘新生維護治安大隊’，與霍爾教授稱兄道弟，跟院長勾肩搭背等等一係列的事，在人群中流傳開來。
他們一邊說著，一邊看向杜克的眼神裏充滿了不可思議的神色，這得是多麽二缺，又多麽有實力的一個家夥，難道真正的天才都是這麽不羈，這麽隨性，這麽灑脫的麽？
好在，當這樣討論的勢頭開始逐漸衍變成為熱論的時候，亞爾維斯的璀璨小隊也開始接受老師的統計與登記。
“四萬六千積分！”
“兩萬一千積分！”
“兩萬三千積分！”
“兩萬四千積分！”
“兩萬四千積分！”
隨著統計老師一聲聲的唱出積分數目，人群才總算不再關注杜克他們。
雖然亞爾維斯的積分要高於馬科斯，但總體上要比後者所領導的小隊要低一些。對於這樣的積分，與排名，除了一年級的新生外，幾乎都知道是什麽原因。他們都知道，就算亞爾維斯的積分，要比馬科斯的積分多一千，卻不代表前者就比後者厲害。
其實從積分上就可以看出來，亞爾維斯之下的隊員的積分，均衡到讓人難以想象的地步，如果說積分代表了一個人的實力，當然杜克他們這些家夥除外，那就說明亞爾維斯之下的隊員，實力都是相差無幾的。而馬科斯之下的隊員與之比較的話，雖有些良莠不齊，但積分少的隊員，並不比亞爾維斯他們要低多少，除去最高分之外，馬科斯這邊要多出兩位高手。