魏老詢問了每個學生的學習進度。謝覽這樣的童試第一，四書五經大致都讀過一遍的，四書為基礎，謝覽以前的師傅教的最多的便是四書，所以現在魏老這裏就不用費口舌給他講四書了。以後教學的重點便放在了經書上麵。
而藍初和小少爺的情況就不甚理想了，小少爺才剛剛結束了蒙學，對於四書隻略知皮毛，而藍初根本就是個毫無根基的毛丫頭。
針對學生們的知識結構，魏老不得不做了這樣的課程安排。先用三個月的時間，給三個學生一起講一講四書。給藍初和小少爺兩個拔高一下學問，而謝覽這邊則相當於溫故知新。三個月後，就要分開教學了。
所謂的分開教學，則是將謝覽與藍初和小少爺萬亦桓分開。上午的時候將基礎知識，下午的時候，藍初和萬亦桓自習，而謝覽要做到魏老的麵前鞏固學問，創新知識。
課程表就這麽安排了下來。藍初心裏暗暗地嘀咕，這魏老頭，心偏得可真是厲害啊！明擺著將所有的精力都放到了謝覽的身上麽，而她和萬亦桓不過就是個陪襯而已。不過仔細想想也怨不得魏老，誰讓謝覽小哥兒太有優秀了呢，他這塊美玉引得魏老不由自主的想要來好好雕刻一番。
當天晚上，藍初便住進了自己的新住處。一方小院配著三個房間，所有的擺設都是新的，就連院角的那棵桂樹都是新移植過來的，看來剛剛修成沒多久。
老太太那邊調過來了個十二三歲的丫鬟過來這小院裏伺候藍初的起居，小丫鬟的名字叫做紫蘭，相貌清秀，做事情還算伶俐。
藍初本來想著這紫蘭不過是個半大的孩子，並沒有指望她做什麽事情。可是沒想到這個紫蘭卻是個心高氣傲的。自來到這個小院之後就沒有搭理過藍初，隨便收拾了下房間之後就不知道跑去了哪裏玩了，一晚上都找不見人。