第327章
重在參與
“隋首創科舉製，公開向社會吸納人才。這對於帝王、讀書人而言，無疑是一件溫和的可以接受的文治工具。文人士大夫反對暴力，通過考試謀取功名，這是社會向前發展的必然。”
錢寶兒運筆如飛，可他時不時的抬頭看看葉羽，寫文章能用這種白話？真不知道二哥是怎麽想的。
葉羽知道錢寶兒的意思，可他依舊我行我素——沒辦法啊，這要是加上什麽之乎者也之類的東西，指不定變成什麽玩意兒呢。
“……科舉能衝破世家大族壟斷仕途的局麵，在很大程度上抑製了高門大閥的勢力膨脹；大批出身門第不高的庶族知識分子通過科舉參與了政治，統治基礎的擴張必然加速士族勢力的土崩瓦解；它把人才選拔與官吏任命的權力集中到帝王手中，這加強了皇權，穩定了政局。”
“上帝是…哦，這話別寫……”
葉羽說什麽，錢寶兒寫什麽，就連這“哦”也沒落下，葉羽崩潰的拍了拍腦袋……
大梁沒有橡皮擦更沒有塗改液，都寫了那麽多字，廢掉重寫多費事啊，葉羽決定偷點兒懶。毛筆比圓珠筆好用，錢寶兒飽蘸濃墨，一筆就搞定了。
“二哥，那該怎麽寫？”
葉羽看了看考卷上的那一大灘墨跡，他哭笑不得，這算不算是對皇上的大不敬？算了，不知者不罪啊。
“老天爺是公平的，每投下一縷陽光，就會撒出一片陰影，科舉難道就沒有負麵的影響？富家不用買良田，書中自有千斛粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。當科舉成為做官唯一的途徑，可能會有學子窮畢生精力，連年重考，甚至可能有心理脆弱者因此自殺。這不是危言聳聽，這時的科舉恐怕已經變質，為科舉而科舉，明經科重視貼經，考生於是對經籍努力背誦，久之‘試學著以帖字為通經，而不窮義旨’；進士科重視詩賦創作，久之考文者隻追求浮豔而空洞無文。不論明經還是進士，這樣極端的人才是真正的人才嗎？一句話，習非所用，不可以不以此為戒……”