在私塾裏開設自然科學課程是簡有之最初的設想之一，當然教材的編寫很費時費力。簡有之無比懷念起遠在杭州的趙愈，這丫的是個好學生啊，將自己的一些東西整理一下交給他，絕對能搞出一門物理學科！
當然現在除了趙愈還有一個選擇，就是張子健，他是個好學生，而且也對自然科學方麵比較感興趣。
於是簡有之將想法對張子健說了一番後，這廝頓時就來了精神，直呼大有可為，甚至還說自己可以向工部請假的。
這個人絕對有成為科學家的潛質。，每個朝代的官員們並不都是隻懂得朝堂爭鬥的陰謀家，偶爾出現幾個奇葩，來推動中華民族的科學向前發展的人還是有的。不然哪裏有什麽四大發明神馬的！
可能是張子健將這個消息傳了出去，等簡有之正式給張子健開講的時候，又多了三個人，兩個是工部的，一個是禮部的。
工部的人都還罷了，但是這禮部的也湊什麽熱鬧？但是簡有之隻能表示歡迎，畢竟人越多就越能夠在將來分擔自己的工作。
用物理知識解釋這個世界上的一些自然現象和原理，並且還配上具體的試驗方式，這樣的學習方法讓包括張子健在內的四個人都很信服，心裏自然對簡有之越發的敬佩起來，拱手行禮之間，已然將簡有之當成了老師。
“先生！告辭了！”
從簡有之給他們開小灶的書房內出來，忽然一個人落在後麵，故意的等到其他人都走了，便對著簡有之笑嘻嘻的說話。
“先生，聽聞先生莊子上招私塾先生，不知道先生看在下可有希望？”
簡有之頓時被這廝震住了。
“你是幾品官？”
“慚愧，學生不過是九品！這私塾先生和幾品官有關係？”
“沒有，就隨便一問。要是你有興趣的話，我當然會招收先生的，你學的這物理學科，也要人來教授，若是來了，少不得每月二十貫，獎金另算，還有節假日補貼和寒炭費、被服費和住房補貼之類的，一年算下來不少於四百貫吧！”