穆月帶著古若仙來到了音樂教室，一來到音樂教室才知道，這最後一節課班主任都安排了會鋼琴的同學都來了，至少也有三十幾個。
音樂老師拍著手，說著，“好了，都來了那先大家一個個彈一首曲子來看看！”
穆月推著古若仙上前，“若仙，你先吧！”
其他人都還猶豫著，而古若仙已經被推了出去。
音樂老師看著古若仙，問著，“同學，你叫什麽名字？”
“我是高一六班的古若仙！”
“那古若仙，你先去去彈一首曲子看看！”音樂老師指著鋼琴，說著。
古若仙點點頭，坐在了鋼琴前，雙手活動著手指，閉著眼睛深呼吸，睜開眼，輕輕的將手指放在了琴弦上。
“升C小調幻想即興曲！”音樂老師聽著古若仙開始彈奏起來。
“老師什麽是升C小調幻想即興曲？”邊上的穆月好奇的問著音樂老師，而其他人也都莫名的看著音樂老師，除了幾個知道這首曲子的。
“升C小調幻想即興曲，肖邦的四首即興曲中，以《幻想》即興曲（作品66號，升c小調，遺作）最為膾炙人口。這首作品在演奏方麵難度極大，內容深奧且富於幻想。樂曲的構成為三段體式： 第一段為升c小調，右手與左手以不同的節奏型急速地交（和諧）合，使人產生一種幻覺（片段1）；中段為降d大調，有優美如歌的旋律，把聽眾帶入一個幻想中的美麗世界（片段2）；然後回到第一段。尾聲為中段的旋律在低音部反複，仿佛幻想中的世界還在時隱時現……”音樂老師聽著古若仙彈奏著熟練的升C小調幻想即興曲，讓她激動不已。
古若仙輕抬起手，鬆了一口氣，站起身，雙手放在小腹前，朝著音樂老師微微鞠躬。
音樂老師首先就鼓起掌來，“太好了！你……你的鋼琴幾級了？”