第二十九章 曹老師
開學典禮上，王校長介紹了各班的任課老師。
江筠班上的數學老師，叫曹寶生，是京城大學數學係老師，是響應國家政策下放到縣城來接受再教育的。
開學第一天的第一堂課，就是曹寶生的數學課。
數學課曆來是同學們的軟肋，初中的數學基礎也沒打好，因此，當曹寶生在黑板上畫圖的時候，底下的同學要麽看著黑板發呆，要麽就說小話。
江筠一邊跟何向東交頭接耳，一邊翻開書，看曹寶生畫的是哪幅圖。
等到曹寶生開始講課的時候，也就是開始拿著課本自說自話的時候，江筠驚喜地發現，曹老師講課講得真是太好了！
何向東吃驚的問：“小筠，你聽得懂嗎？”
江筠搖搖頭：“聽不懂，他講話的口音挺好聽的。”
何向東眨眨眼：“還真是啊！他的普通話夠標準！嘿嘿，你要不說，我還以為你真的喜歡上課了呢。”
江筠的確喜歡上了曹老師的數學課。
在她看來，曹寶生就是數學界的學霸，能把抽象的題目講得生動而有趣，哪怕就是在未來也是個不可多得的人才！
江筠每天回家，必定要把書上的知識預習兩三遍，然後再到課堂上去聽曹老師是怎麽講課的。
無論如何，中學的知識她也扔了很多年。
她要做到心裏有數。
大家都不認真聽課，或者都聽不懂，她也不能顯得自己聽懂了。
到周六放學的時候，何向東在教室掃地，江筠先去推單車，剛好看到曹老師穿了一件舊棉襖，也過來推單車。
江筠一看周圍沒有別人，抓緊時間問問題：“曹老師，我想問一下，今天課堂上講的那個正方體的陰影麵積，計算的時候，能用代數方法計算嗎？”
曹老師被驚到了，居然還有學生問課堂上的東西，居然真有人在聽課！他好激動：“當然可以，還能用正弦定理證明。”