第0017章 在線等，挺急的
盡管對陳光的設想很有興趣，田立心還是坦率地提出辦電腦培訓班需要麵對的難題。
陳光聽完他的分析，反倒更有把握了，“你可能不知道吧，我來這兒實習，最重要還是因為本校的校長是我舅舅。事實上，上周我還跟他聊過辦培訓班的事呢，他對我的想法是支持的，所以在學校裏能通過這個提議的可能性很大，最終取決於咱們和學校的利益分配問題。我擔心的，還是教育局方麵的審批。”
田立心聽他這麽說，倒是熱切起來，“國家現在不是正推廣信息高速公路，要普及計算機嗎？所以，官方的審批應該問題不大吧？”
“隻是時間問題，報告交上去要是半年才批下來，也是有可能的。”
“也是，要是官方有人就不算個事了。咦…….”田立心順著他的話發了兩句牢騷，但卻突然想起了林老師的愛人。
或許，可以來一個曲線救國？
陳光見他一驚一乍的，皺眉問，“怎麽了？”
田立心笑著解釋，“我倒認識一個人，隻是不知道能不能說上話。”
陳光鼓動起來，“那就去試啊，萬一就說上話了呢？”
“也是啊，不試試怎麽知道什麽是絕望呢？”
“你就不能往好了想？”
“好吧，先說說你的方案，我看有沒有拚一把的必要。”
“我是這麽想的…….”
在陳光的計劃中，辦培訓班的主導還是學校，包括學校提供機房和場地以及招生和繳費等，而他隻專門負責教材和教學。而最終的分配也是九一開，學校占大頭，在最後的一裏麵，才是他和田立心對半開。
田立心聽完，忙追問起來，“你這分贓方案，和校長說過了嗎？”
“這倒還沒有，怎麽了？”
“能爭取到二八開或三七開嗎？畢竟，學校隻出生產資料，辛苦的可都是咱們啊。”