第129章 小老師
四栓拉著悠悠：“悠悠，你再教俺幾個字吧。”桂萍她們也圍了過來。
“好，上課。”悠悠拿了個小木棍，在地上寫了“人、口、手”三個字。簡單易學，非常好記。一會的功夫，大家不僅記住了，還會寫了。
桂萍又開始犯二：“這字好認還好寫，俺爹給俺起的那是啥名啊。”沒把悠悠給笑死。
悠悠忍不住給她們講了個笑話：以前，有個財主，請了一位老師教兒子識字。第一天老師教寫“一”字，財主的兒子很快學會了，並且記住了“一”字就是“一橫”。
第二天老師教寫“二”字，財主的兒子又很快就學會了，並且記住了“二”字就是”兩橫”。
第三天老師教寫“三”字，財主的兒子也很快學會了，並且記住了“三”字就是“三橫”。財主的兒子馬上請父親辭退老師，說他已經學會寫字了。
過了幾天，財主要請一位姓萬的朋友到家裏做客，讓兒子寫請帖。孩子在書房裏待了一天還沒出來。財主問兒子：“你寫好了嗎？”
兒子歎了口氣說：“這萬字也太難寫，我寫了一天才寫完三千，離萬還差得遠呢！”財主很奇怪，湊近一看，桌上一張張紙上全寫滿了密密麻麻的“一”。財主當場氣暈了過去。
笑話講完，景雲和幾個上過學的都笑的肚子疼，桂萍和四栓她們沒上過學的就不懂了。悠悠趁機把“一至十”個數字和“個、十、百、千、萬”寫在地上，教她們認，並給她們講了每個字的含義。
這下大家都懂了，一個個笑的東倒西歪，桂萍反應過來，自己也笑的不行，也因此把這些字記的又快又牢。
大家玩到快十一點了，才往家走。悠悠走著還交她們組詞：“大人、老人、好人，大口、小口、一口、兩口，大手、小手、手心、手背。”