◎1.5◎
聽到這話，張氏覺得十分稀奇。
要知道，現在的林逸已經傳出了紈絝之名，都到了十歲“高齡”了，依舊沒有啟蒙，據說他每一次都會將師父打出門去，張氏強硬留下來教導他的師父也會被他用各種手段逼得自請離去。
可以說是個十足十的熊孩子了。
張氏原本也對林逸讀書這件事情頗為頭痛，但是孩子一對她撒嬌她就頂不住了，現在當事人居然主動提出要好好學習，要不是現在情況不允許，張氏都想去窗戶邊上看看，是不是今天太陽打西麵出來了。
“隻要逸兒願意讀書，娘自然會幫助逸兒實現目標，不過你之前不是說你不愛讀書，看見書就頭疼嗎？如今怎麽……”
林逸聽到這話，馬上給她表演了一個“表情暗淡”“像是有難言之隱但是你不問我我就不說。”
張氏見到孩子如今的神情，再要是不明白這其中有隱情她就白掌管這麽久的管家大權了。
“逸兒不要怕，有什麽事情一定要和娘說，娘肯定會為你做主的。”
“其實孩兒也喜歡讀書，因為孩兒從書裏讀到了許許多多的風土人情（看那些地理誌），還有有圖畫的書，兒子也十分喜愛，但是每次兒子看這些書，父親都說兒子是不務正業。”
張氏聽到這些話就有點生氣了，孩子一開始讀書肯定坐不住，很多人家都是從這些書開始培養孩子對知識的興趣，在那之後才慢慢將書籍定位轉移到四書五經上麵，孩子讀書本來就需要鼓勵，怎麽能這樣打擊孩子呢？
“兒子還想看這些書，娘親可以為兒子尋來嗎？”
張氏笑道：“你這孩子，哪裏用得著娘親去尋，你的書房裏麵擺滿了各式各樣的書，隻要你願意看，你想要什麽娘都可以給你買來。”
張氏原本想著孩子聽到這話定然會十分開心，想到兒子那張蒼白的臉變得鮮活起來，張氏覺得，不管付出多大代價都是值得的。