青州高中，森澈的同桌，秋水對其充滿了好奇。
畢竟中國這個環境，高中轉校是十分困難和麻煩的，大部分家長都不喜歡孩子因為換環境而耽誤學習，害怕孩子高考受到影響，有時候甚至因為這個理由而忽略校園暴力等問題，讓孩子在絕望中掙紮。像日漫形容的“神秘轉校生”是真的神秘而稀罕。
可惜，森澈陰鬱沉默、拒絕社交，以至於秋水的好奇心無法被滿足。
這一天秋水做值日，掃地掃到了森澈的座位。
“森澈的筆記？”
雖然知道看別人的隱私是一件不值得提倡的事情，可是好奇心的趨勢下，秋水還是對森澈落下的筆記本伸出手。
森澈給人的感覺就是神秘而古怪，平時上課都在看一些自帶的書籍，書籍往往還厚重而破爛，像是從博物館裏偷出來的古董。有一次數學老師要求她把“課外書”上繳，她不但沒有上繳，還二話不說，背起書包，拿起書籍，當著老師的麵就翹課了。她看書有做筆記的習慣，在筆記本上寫寫畫畫，十分認真，但卻不喜歡別人打量。
秋水打開了這本“神秘”的筆記本，上麵寫滿了關於西方煉金術和東方方術的知識記錄和個人感想，夾雜著一些符文抄錄，古埃及十字架、凱爾特結、十二宮星符……
中間有幾張紙卻用淩亂的筆法寫滿了相同的幾個字，“想死”“死”“殺了我”“殺”……大片大片的重疊字眼散發出磅礴的絕望與悲傷。末了的“殺”字字透紙背，透了七八頁，也可其中痛恨。
秋水翻不下去了，顫抖地把筆記本放回去，那些山洪般的負麵情緒撅住了她，讓人透不過氣的同時，感到害怕。
森澈快步回到家，拉上所有的窗簾，窗簾是尼龍質地，完全不透光，偌大的房間瞬間陷入了黑暗。
音樂響起，是喧囂暴躁的搖滾——卡百利的《Zombie》（僵屍/無生氣之人）：