“你說的都是真的？”那人懷疑地問道，“我是鄭白，你可以叫我鄭博士。”
肖瀟點頭：“是真的。”
鄭白也不知道信沒信，不過表情一下子緩和了很多，將手裏的筆放下擺出了一副想要交流的姿態。肖瀟也沒有在意他的變臉，坐在他的桌子麵前想要好好詢問一番關於國子監的事情，免得哪天自己犯錯了都不曉得。他先是問了一番鄭白關於國子監的各個部門的情況，然後開始詢問算學和自己日常工作的相關信息。
“助教、學正、學錄主要的工作便是協助博士教學，並指導監生自學，”鄭白說到這裏有些猶豫地看了肖瀟一眼，然後看外頭沒有人經過才繼續說道，“如今算學老師學生都去升堂儀式了，所以我也就不瞞你。在國子監其他的地方可能助教比較清閑，隻需要在課時幫助博士管理學生，但是我們算學本就人手不足，另一位王博士更是來這兒掛閑差的，所以你這助教可能比別處的博士還要忙碌一些。”
肖瀟點點頭，沒有鄭白想象中的驚訝或者生氣，倒是讓鄭白高看了一眼。他便繼續說道：“我們算學主要是在廣業堂上課的。每天早晚要進行升學儀式，早上卯時，晚上戌時。參加升堂活動的監生，每人要親自放牌‘點閘’，博士助教要確保監生全部到位，不得缺席；但是日常考勤卻不必如此嚴格，不到的監生在勘合簿名字後麵印黑圈一個便好，到了的則是印一個紅圈。”
“國子監的課業以儒學為主，有算術、書法、律令、禮儀、習射、音樂等專業，儒學主要是《四書》、《五經》、《性理大全》、《資治通鑒》等內容。講書、自習、考課是國子監的主要教學方式。講書就是上課，每月四次，初一、十五，監生在孔廟行完釋菜禮之後，由祭酒、司業、博士講解《四書》和性理諸書，每月上旬講書完成後，由助教、學正、學錄再各講一次。講書以後還有監生的複講，複講之前，博士廳將題目寫在小竹簽上，由學生抽取，按抽到的題目進行講解，‘有觸發貫串者加以獎勵，未能通徹者曲為訓解’。”