蘇笑笑第一天去上幼兒園的時候時凝和蘇填雪都很緊張。盡管已經提前告知幼兒園的老師笑笑身上所存在的特殊情況，但為人母親，心中還是忍不住有些擔心。
擔心笑笑在幼兒園裏和其他的小朋友相處得不好。
擔心她不能適應這樣的群體**。
不過在送笑笑去幼兒園的第一天這種擔憂和煩惱就被打破了。
原因很簡單。
笑笑居然在幼兒園有了個好朋友。
這件事實在是超乎時凝和蘇填雪的意料。
幾乎在人際交往裏從來不會主動的蘇笑笑，因為在幼兒園和一個小女孩對上了眼就主動上前去牽對方的手了。
後來時凝問蘇笑笑怎麽就願意和對方做朋友。
蘇笑笑想了想，在電視裏找出了鯨魚的圖片。
嗯......
時凝看著那張圖片想到蘇笑笑的好朋友圓嘟嘟的樣子。
好吧。
還是找不出來蘇笑笑的好朋友李豆豆跟鯨魚有什麽相似之處。
除了一樣的圓溜溜外，再也沒有其他共同點了。
蘇笑笑沒有把其他的事情告訴媽媽們。
比如李豆豆很厲害。
她能夠看清楚人的情緒，就像是有讀心術一樣，蘇笑笑和李豆豆相處，不需要對自己的行為作過多的解釋，李豆豆就可以讀懂她想要什麽。
在幼兒園吃飯的時候蘇笑笑不喜歡擺得亂七八糟的豌豆，但她沒有和別人講。可李豆豆就是知道這件事。吃飯的時候會用小勺子幫她把豌豆給舀走。
偷偷背著幼兒園的生活老師做這件事。
任務達成的時候，李豆豆還會朝著蘇笑笑投來一個極為機靈又得意的小眼神。
如果說蘇笑笑是幼兒園裏最安靜的那個小朋友那麽李豆豆就是幼兒園的一隻花蝴蝶，在這個班飛在那個班飛來飛去和誰都能好好相處。
蘇笑笑猜李豆豆能這麽厲害的原因是因為她能夠看清楚別人的情緒。