高三，分秒必爭。
哪怕變成了魔法世界，這種緊張感也完全沒有散去——上午剛結束期初測試，下午就開始正式上課。
暑假作業大家發的本子都是一樣的，試卷卻每個班都不相同。
二班老師把暑假作業收上去以後，考慮到他們班來了三個新同學，沒和別的班一樣先講暑假作業，而是直接開始了新一輪的複習。
分班之後的課程和池茉想象得完全不一樣。
她原本以為自己上課的時候會像是聽天書一樣，結果聽著聽著，發現有很多內容自己竟然都可以輕鬆地理解。
寫作業的時候也是，體驗感就和平常自己在家寫作業一樣。
那種感覺就仿佛是——記憶裏完全沒有學習的過程，大腦卻如同一個自動存儲的硬盤，把已經學會的知識給記了下來。
等到使用的時候，就如同完全不需要思考的肌肉記憶一般，自然流暢地湧現出來。
上完下午的魔物學課程，池茉跑出去走廊上透氣，剛好遇到過來上廁所路過二班門口的段萱。
“怎麽樣我好運的姐妹！！”段萱往二班班級內看了一眼，又湊到池茉身邊問，“來到強者如雲的班級，還挨著咱們陸哥坐的感覺如何呢？”
剛下課的池茉累得趴在走廊欄杆上：“魔物學的遺傳基因，真的好難算……”
雖然算法完全不一樣，可是做題的感覺，就好像是生物課的時候在算那些AaBb顯性隱性基因雜交遺傳一樣……
池茉本來在的八班雖然也是理科班，但她的理綜一向都學得不怎麽樣。
生物課變成魔物學，會的東西還是會，不會的地方也完全沒有因此變得簡單。
段萱遞給她幾顆糖，笑眯眯地說：“不用太擔心啦，聽咱們教授說，第一周周測魔物學不考遺傳，是一次召喚測驗。”
池茉接過來熟練地拆開，一邊吃糖一邊茫然地問她：“召喚測驗是什麽？”