田光前看著同學安排人做初步溝通詢問，自己在閑著，不由小聲問：“你們這樣直接問，能問得出問題？”
“能問出來的都是日本的普通軍人，那些培養好的間諜當然是問不出來的。”同學實話實說道：“我們也沒打算問出來，自然有情報科的同事在私底下打聽。”
“你們就單單指望情報科？”田光前難以理解。
“不然還能怎麽樣？讓這些大學生和青幫的人混進去這些團體打聽？他們一個照麵就能露陷好不好。”同學說著。
田光前算是明白了，自己過來參加的說是別動隊，實際是打油隊，在戰場上的作用估計就是打油。
看到田光前的表情，同學就笑：“別說我們不幹活，我們行動隊在南京就是這樣抓間諜的，而且通過排查還抓了好些個呢，你要是能有更好的辦法，聽你的安排也行，怎麽？有想法？”
同學眼中充滿了你行你上，田光前表示：我還真行！
“你剛剛是讓大家著重詢問行蹤軌跡，以及看手上老繭有沒有用槍的繭子是吧？”田光前問道。
“沒錯。”同學點頭：“一般也就是有老繭和行蹤可疑的要重點關注。”
“但是如果我們記錯，這些團體隻是在這裏落腳，平時也不一定一起行動，你怎麽確定他們說的是真的假的？”田光前繼續詢問。
“就是看有沒有前後矛盾或者蛛絲馬跡了。”同學說道：“比如說交待的兩個地點明顯不可能再一天內走完這種，上海的地圖我都背下來了。”
對於同學這些舉措，田光前還是持有認可態度的，但是田光前覺得還是可以問得更細致一些。
“對於號稱自己是學生的，可以問完專業之後，讓我們別動隊對應專業的學生去問，看他們能不能回答出相應的專業問題。”田光前首先回應道：“對說自己是種田的，問農時和種植知識，對說自己是panpan做工的，問他做工的注意點，青幫和學生裏麵應該也有些人是對這些有了解的，對回答有問題的，全部都挑出來。”