這會兒, 有如此直觀的數據擺在大家麵前，有不少教授都覺得孔教授剛剛對秋衡的一番誇讚是有些誇大其詞了。
畢竟, 這個事情又不像打遊戲, 運氣好了，就算實力不如別人，也有贏的機會。
沒有絕對的實力, 麵對屏幕的時候隻會束手無策，更不用說還能贏了。
如果能贏，就證明這叫秋衡的小家夥和計宏揚之間是不會差距那麽大的。
可是現在呢, 恐怕再過兩分鍾，計宏揚第二道題目都要解決了，他這邊還沒有動靜。
孔教授隻覺得心中有些緊張了, 額頭都有些冷汗冒出。
他可不想讓範老先生覺得他是一個喜歡吹牛逼，愛出頭的人。
他為自己辯解道：“這個秋衡本身的實力絕對是沒有問題的, 但你們也看到了，這一次是團隊合作的方式……”
後麵的話沒有明說，大家都懂。
團隊合作的方式，那出現這樣的場麵，秋衡沒有問題, 那肯定是合作的人有問題了。
教授們的臉上，多少都帶著幾分遺憾。
“如果真的是這樣, 那秋衡真的可惜了, 他當時選隊友的時候，沒有考慮到這一點嗎？”
“其實我覺得不至於這樣，能進入這一輪, 證明隊友的基礎絕對沒問題, 就算實戰的時候沒有方向, 至少，聽這位秋衡的指令，做自己該做的事情總歸沒問題。”
“是的，這一組我也沒有看懂，你們看。”其中一位年輕的教授，手上拿著自己帶過來的平板道：“我這裏有他們第一輪的成績，第一輪這一個小組的分是197，而你們猜有問題的那位同學，在第一輪的了100分，這樣的成績，怎麽可能是來滑水的？”
“竟然得了一百分？今年的題目整體難度比較大，可以得一百分可不容易啊。”
……
教授們坐在那裏，議論紛紛。
可是這些信息擺在這裏，就讓他們更加疑惑了。