4月25日。
在大家緊張忐忑, 還帶著幾分興奮之中，實驗考試終於到來了。
安賢鎮第一中學的考點, 和往年一樣, 被分配到了市裏的實驗中學。
為此，校長為這群畢業班學生，專門雇了兩輛專車, 拉著學生們一同來到實驗中學。
在實驗中學門前排隊的時候，老師還在見縫插針的叮囑著考試的注意事項。
讓大家再一次檢查自己的準考證，考試的時候就按之前拿模型練習的態度, 不要緊張，大家練習的已經很好了，諸如此類。
但老師這麽不停歇的講這麽多的作用, 大抵也隻是讓老師本人不那麽緊張。
至於同學們，該緊張的緊張程度半分不會少, 而不緊張的，也就隻是跟著老師的話檢查一下自己所帶的東西是否齊全而已。
蘇荷荷就是緊張的那一個。
表現的特征之一就是她一旦緊張起來話就特別多。
“蘇皖我好緊張，你緊張不緊張？”蘇荷荷看旁邊蘇皖一臉淡定，甚至還有閑工夫背手上拿著的單詞本，便忍不住過來說道。
“不緊張。”蘇皖放下了單詞本, 抬眸看了蘇荷荷一眼，發現她的樣子好像真的緊張的厲害, 可能蘇荷荷本人都沒有注意到, 她的臉色都是蒼白的，手心更是已經緊張到出汗了。
蘇荷荷聲音有些發抖：“明明我昨天晚上還不緊張的，怎麽今天走到這個學校門口, 會這麽緊張？蘇皖我不騙你, 我真的緊張到想哭, 生怕自己等會兒做實驗的時候忘記了要怎麽做。”
“荷荷，其實你已經練習的很好了，你緊張應該是受到了這邊的氣氛影響，不過說實話，考試緊張是正常情緒，適度緊張，甚至有利於超常發揮。”蘇皖笑著捏了捏蘇荷荷的圓臉。
蘇荷荷仿佛受到了蘇皖淡定的影響，也鎮定了一點點。
但依舊是哭喪著臉對蘇皖道：“可是我感覺我的緊張已經不是適度的了，說實話我的腦袋有些發懵。”