作為投資這檔綜藝的金主，蘇詩怡當然不用按照嚴格的企劃書模式來複原，她隻需要把她想表達的東西寫出來就好，其他的細節自然有專業團隊去添加。
她給節目的定位是教育科普類，就不能是單純為了折磨，劃掉，為了讓明星學習而辦。蘇詩怡擬定的錄製地點都是國內知名的高中，師資力量超強，學生超厲害的那種。
如此一來，這檔綜藝在展示明星的學習過程中，也會順帶讓更多人看到名校是如何教育教學的，身為普通學生，和精英學生的差距在哪裏。
她倒不是想販賣焦慮，隻是很多人在學生時代確實沒有那種意識，在相對封閉的校園環境中很容易坐井觀天，蘇詩怡就吃過這樣的苦。現在她有錢了，如果這檔綜藝既能給願意看它的人帶來快樂，又能起到那麽一點點的幫助作用，也就足夠了。
蘇詩怡又在裏麵加入了很多構想，都是她之前就想寫，但又覺得加了這些肯定過不了的東西。
其實當時還是應該寫的，反正不加也過不了。
下課鈴聲響起，蘇詩怡也完成了這份潦草且離譜的初稿，將它發送給凱文後，感覺就像是完成了什麽了不起的大事業似的。
凱文是不會生氣的，就是希望看到她這份企劃書的業內人士，不要被氣死就好……
她快樂地伸個懶腰，一看時鍾才知道，原來這都是第二節 下課的大課間了。想到這裏她都有些心虛，“蘇詩怡”為了拿獎學金，平時學習是很刻苦的，到她這，連續摸魚兩節課，連中間下課了都不知道。
算了算了，她又不需要拚漂亮的績點寫在簡曆上，期末考試及格就好，人最重要的就是開心嘛~
蘇詩怡今年大三，專業課安排得並不滿，後兩節都是空的。教室裏的同學陸陸續續離開，林家妍要去圖書館，吳菲菲在校內實習，隻有許雯雯陪她回宿舍。