嘟嘟最後還是沒有得到寶寶大頭貼紙,老師告訴他隻有得到老師認可乖乖的時候才會有這個貼紙。
明嘟嘟一直為了貼紙而努力，課堂上老師給大家講故事明嘟嘟聽的最認真，老師讓小朋友們起來活動身體明嘟嘟是第一個響應的。
在他的努力之下,他得到了三張貼紙。
明盛霆洋洋得意,“我這個方法還不錯吧。”
夏潔和明衛國用異樣的眼光看著兒子,為了讓嘟嘟心甘情願上幼兒園他真是費盡心思。
正如明盛霆想的那樣，有寶寶貼紙**著他,明嘟嘟上學上的很開心。既然如此他就放心了，最後他們悄悄的離開。
中午下課的時候，老師才知道這位新同學的背景,感情寶寶貼紙就是為了他做的。
一開始園長給她寶寶貼紙的時候,她還摸不著頭腦。
午飯的時候每個人拿著自己的小餐盤,老師來回走著,“大家不要挑食,蔬菜也要多吃。”
明嘟嘟很聽話，因為他要做最乖的寶寶，看著明嘟嘟空空的餐盤，老師欣慰的笑著,“獎勵嘟嘟一個好寶寶貼紙。”
嘟嘟高興的不得了,一個小女生正苦惱的看著自己餐盤裏的蔬菜,她看了看盤子又看了看明嘟嘟,一個計劃在她的心裏浮現,“嘟嘟,你可以幫我，次掉這些嗎？”
明嘟嘟重重的點點頭，“可以哦。”
因為嘟嘟是好寶寶，明嘟嘟吃完女同學的菜興奮的把盤子展示給老師看,老師搖了搖頭，“嘟嘟，這樣是不對的。”
“我們要講原則，吃蔬菜是為了健康，美美不喜歡吃蔬菜，你不能替她吃。”
嘟嘟使勁兒的將空盤子舉高高，“空嫋啊！”
嘟嘟是愛吃飯的好寶寶，怎麽這次沒有獎勵了？
老師心生一計，“好吧，既然如此，那美美的餐盤空了，這個寶寶貼紙就給美美吧。“
嘟嘟震驚的呆在原地，不是嘟嘟的了？