這次決賽,選手並不多。畢竟每個直轄市或省也隻選前三名，加起來也不過百。表演隻有一次機會，每人都拿出看家本領，報的曲目都是很難。
剛開始蘇以沫報了一首難度中等的曲子,很適合她這個年齡階貨,上台演奏,幾乎可以到遊刃有餘的地步。
但是老師卻一口否決，並且把往年參賽選手報的曲子逐個念給她聽。個個都是難度極高的曲子。
不說這些青少年練鋼琴沒多少年，就是那些鋼琴家都未必能遊刃有餘。
她剛開始不想改變自己的想法，直到老師說了幾句話，“你報這首簡單的曲子,就算一點不出錯,也最多隻給六分。你報難度高的曲子，大家都知道這曲子有難度,反而會看在你勇氣可嘉的份上，多給打幾分。你不是想贏得比賽嗎？既然是衝著比賽去的，就不能浪費。”
於是蘇以沫硬著頭皮準備了一首難度極高的曲子《伊斯拉美》。
作為世界排名難度第五的鋼琴曲，它的難度可見一斑。
她平時也會練習這個曲子，但她不敢拍著胸脯說自己彈很好。這首曲子很長,先是主奏，表達主題；然後是中段，奏出充滿感情的小行板；然後結尾,加快速度，回到主題,尾奏是十分狂熱性的激烈的急板（來自新聞）。
常言道忙中出錯。整首曲子有許多高難度技巧,大量快速重複音及保持音,三度,大跳，雙手交替和弦，琶音，跳躍和弦等等。需要演奏者雙手流暢、轉換專注、暴烈地“砸琴”，清晰展現層層遞進的和聲線條，沒有幾把刷子的演奏者根本沒辦法在獨奏會上“瞞天過海”，這就是傳說中的“大招”。（來自新聞）
她現在要演奏的就是這首曲子。
蘇以沫深吸一口氣，手指緩緩放到琴鍵，這首曲子的原作者巴拉基耶夫，彈琴都是憑記憶，從不看譜。當然要練就這麽快的速度也沒時間看譜。她幾乎是全神貫注在演奏這首曲子。