晚自習,班主任走上台前，宣布一件事，“學校打算組織國慶晚會，由我們高一學生出節目。每班都要出一個團體節目和兩個單獨節目,到時候由文藝委員評選。大家有興趣的可以報名。”
同學們麵麵相覷,登台表演？多難為情啊。
班主任突然看向蘇以沫,“聽說你自小就彈鋼琴，不如表演鋼琴吧？”
蘇以沫頷首，“可以。”
班主任拍著巴掌，“好了，哪位同學再來表演一個單獨節目。”
張誌鬆突然舉手,“老師,盛海龍會武術，他從小就學武術,特別好。可以讓他表演一個節目。”
班主任有些詫異，看向盛海龍，“真的嗎？盛海龍同學，表演一個吧？”
蘇以沫也看了過來，盛海龍麵無表情看向班主任,“行。我表演一套武術。”
接著班主任讓大家唱一首歌曲，至於曲目由文藝委員擬定，大家投票表決。
投票的時候,同學們選的都是流行歌曲，但班主任都給否決了,打算換劉德華的《中國人》,“歌曲最好是報積極向上的。別的班也是流行歌曲,有點重了。”
蘇以沫舉手,班主任示意她說。
蘇以沫表示，“《中國人》可以合唱，然後讓盛海龍同學在前麵表演武劍。至於另一個節目，不如找幾個跳舞好的同學跳舞吧，團體舞。”
班主任愣了下，“跳舞？還有不到一個月時間夠嗎？”
“夠的。”蘇以沫很肯定，“跳舞動作很簡單，隻要記住步驟就行。”
班主任頷首，讓文藝委員負責《中國人》的團體舞蹈，蘇以沫負責總協調。
一節晚自習休息，蘇以沫走到講台，問大家誰學過舞蹈的，有舞蹈基礎，才更容易學會。
張誌鬆舉手，“我！我從小學武，街舞也很擅長。”
蘇以沫還沒開口，張誌鬆旁邊的男同學推了他一下，“你瘋了！你不是跟她不對付嗎？”