唐如芬趕去校長辦公室, 辦公室就一間石頭搭建的小平房，老師校長都一起在裏麵辦公。
西山小學的老校長正在編寫報告，見唐如芬的架勢, 猜到出了什麽事, 客客氣氣地招呼唐如芬。
唐如芬擼起蘇小小的袖子, 露出臂膀上的淤青, 不滿地將事情說了一遍。
“校長，我們家窮，但我們誌氣還是有的, 我家小小每天穿的幹幹淨淨，有哪點做錯了嗎，憑啥要被這麽踐踏。”
“剛開學的時候，你們說得好聽, 學校是個讀書識字的好地方，可到底哪點好了？”
老校長急忙安撫，他真沒聽說學校裏出了這檔事, 他自己想法也比較單純，老師選來不就是教書育人的麽, 結果班上出了一個頑劣性格的男生，陳老師居然沒有糾正教育。
現在學校的開辦不容易，到處都在鼓吹讀書不如種地, 他還愁招不到足夠的學生，蘇小小能來上學已經很欣慰了, 如果因為這件事打擊到孩子的自信心怎麽辦。
他嚴肅地看向了陳老師, 又把馬國明找來, 看馬國明不服氣, 嚴厲批評馬國明的錯誤, 當然也不能一味指責，道理必須要說通透，現在的社會可不允許仗勢欺人，欺負同學竟然不以為恥反以為榮。
馬國明必須對蘇小小道歉，在全班麵前進行檢討，對於教育出這樣頑劣孩子的家庭，老校長覺得有必要去家訪。
這八歲的孩子，認知比較懵懂，隻要能改正錯誤，性格品性還能重新塑造，老校長才多了一絲寬容。
但陳知青作為老師，一個受過多年教育的成年人，竟都沒有是非觀念，犯的錯誤更嚴重，不能盡到自己的責任，還故意對這種霸淩現象縱容，繼續留在學校，隻會誤人子弟。
“校長，你不能開除我！我已經進行了深刻的反思和檢討，我意識到自己的疏忽了，我以後一定好好教導學生。”陳知青不敢置信，不就這麽一件事嗎，怎麽就到了開除的地步了。