在職場綜藝一鍵封神

第21章 封神21%

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王總話一出口就後悔了。

按照數模競賽的常規操作來說, 第四問本來就是一個開放性描述題,從篇幅比重就能看出來,比起長篇大論又精雕細琢的前三問, 參賽隊伍根本就不會在第四問上麵花太多筆墨和時間, 隻是談談行業現狀提提未來方向, 總結全文升華主題就OK。

在每年評委對參賽論文第四問的預期要求隻是漂亮話小作文的情況下。

杜詩怡他們能把那麽一個清晰完整又大膽創新的技術方案提出來並且講明白, 已經是格外出彩,絕對能濃墨重彩的狠加一筆完成分。

怎麽還能要求孩子落地實現呢?

這也太強人所難了。

就算這幾個孩子的簡曆在國內計算機新生代中基本是打遍天下無敵手,也幾乎都參與過不少重量級項目, 但年齡到底擺在那裏,參與和主持的鴻溝也猶如天塹一般不可跨越。他相信假以時日,眼前這些少年少女必將成為國內IT界的頂梁之人,可是再優秀的苗子也需要時間去成長, 要求他們現在就達到行業內成熟甚至頂尖的標準,那也實在是太苛刻太變態了。

就論文上對那個係統的描述,理智來看, 想要落地實現,是必須要有豐富的重大項目主持經驗才可能勝任。而這些孩子, 畢竟年輕。

是他因為杜詩怡繼雲計算新框架之後再次提出DeepLearning新框架,激動之下太心急了。

王總反應過來,擔心杜詩怡在他這脫口而出的一問之後下不來台, 立刻就要開口補救。

無獨有偶,剛丟了大醜的白薇此刻也是相似的想法, 一聽王總這過度興奮的一問, 心底頓時升騰起一股咬牙切齒的快意。

嗬!就對麵論文最後兩頁說的那效果, 想實現倒也不能說完全沒有希望, 但怎麽也得找國內資深專家團隊集體開會研究吧!杜詩怡, 連研究生都沒讀的小丫頭片子,就她?