看台上的人如何看, 康鳶並不在意。
從衝上天空開始，他的心髒便被前所未有的雀躍感充滿，平時穩重冷靜如康鳶, 也隻想快樂地感歎：嗚呼！
這感覺也太棒了吧？！
在所有人都競爭先手時, 康鳶倒也不是故意遲了一步, 純粹是人生第一次禦劍，沒有任何相關經曆。
這有點像刷了幾道題考過科一就直接開車上路, 換了誰都有些提心吊膽。
不過從結果來看, 禦劍飛行果然是所有劍修的精神樂園，真的隻有當一個人真正禦劍行於空中, 他才能體會到這種緊張、刺激, 以及爽快。
風吹在臉上的感覺很棒。
氣流卷起的感覺也很棒。
還有那種劍指前方暢行無阻的感覺，是所有少年都曾經藏在心中的無邊夢想。
康鳶非常開心，可以算是意氣風發。
然而躺在康鳶識海裏的另一把靈劍就不行了, 教鞭沒能被康鳶選擇, 委委屈屈, 頗有微詞：【粉筆那麽鬧騰, 哪有我更安全穩妥？】
“……”對於這種小孩子鬧別扭的話，康鳶機智地躲開一兩句, 沒接話。
在兩把劍之中選擇粉筆, 其實很有緣由。
當初康鳶在沉劍池中給兩把劍起名起得如此特殊, 自然不乏思鄉之情, 但除此之外, 也和兩把劍的本質息息相關。
康鳶並不知道其他人的靈劍是否如此，但粉筆和教鞭, 可都有點獨特的本事在身上。
教鞭可以給人下禁製, 具有非常強的精神震懾力。
而粉筆嘛……許多人或許覺得粉筆的功能隻是用來寫字, 沒什麽大不了，可對於康鳶這個教師而言，粉筆乃是他將自己學識、思想等所有一切傳達表述給學生的工具。
換言之，粉筆本身就是用來輸出的。
康鳶的這柄劍恰好與之吻合，完全是一把暴力輸出的槍，爆發性極強，戰鬥打人是主場。
因此，像現在這種靠靈力衝速度的場合，粉筆當仁不讓。