程丹若比謝玄英早到家?兩天。
當天休息, 第二天，就把赤韶和金愛叫過來, 布置作業, 寫一篇命題作文，《我的驛道見聞》，不少於四百字。
兩個小?姑娘垂頭喪氣地答應了。
她?們倆已經好幾天沒上街聽水滸, 原想今天趕去茶樓的, 有作業就沒戲了。
隻好悶在家?裏咬筆杆。
唯一值得高興的是，她?們搬到了隔壁的院子, 房間擴大到了後宅的三間屋, 兩人一人一間做臥室, 中?間的是客廳兼書房, 院子能?踢毽子、**秋千。
梅蕊做了管事姑姑, 下頭的是二等丫鬟蘭心，負責姑娘們的衣食住行，還有兩個跑腿的小?丫鬟。
這配置也?就一般的富戶人家?, 遠不是侯府的氣派, 但名?額是程丹若定的，兩孩子都不是嬌氣的千金小?姐, 並無?意見。
好不容易憋出作文，新作業又下來了。
計算驛道所需的人手?、糧食和布匹。
赤韶傻眼不說，好學生金愛也?搞不定了, 緊急求助老爹：“爹，這算數可怎麽算啊？”
金仕達暗喜，他?開蒙快結束了, 再教經義就要露怯，遂撫須一笑：“也?罷, 為父開始教你?們算賬。”
改語文課為數學課。
程丹若聽說後，請孫秀才接替語文教學。
孫秀才是清平書院的學生，基礎比金仕達紮實不少，四書五經都通讀，最?近除了幫程丹若寫公文書信，就在院子裏讀書，抽空教兩孩子一點不難。
反正他?和金仕達一起住在隔壁的前院，本就是鄰居，換教室也?很方便。
程丹若安排妥她?們的課業，也?默默鬆口氣。
這年頭，請個靠譜的好老師太難了。
沒有好老師，怎麽讓那些?土司把子女?送過來？童生、秀才最?多開蒙，正兒八經地講學，非得有個出名?的老師才好。
她?祈禱謝玄英在清平書院有所收獲。
謝玄英在三日後回家?。