打包給陳冬
一百多名學生買了加智商的假藥， 人數多得出乎薑蓁的預料，追問道：“查出買藥學生的姓名了嗎？”
“沒有，他們都是派仆從去買的， 不太好查， 但是……”秋月頓了兩秒， 說道：“有十幾名學生還請巫者做法替他們祈福，這群人在巫者那裏留下了姓名。”
買藥的事情可以匿名，但祈福必須得留名字，以防鬼神把福利送錯了人。
薑國的巫者雖然被醫者按著打， 但也沒有銷聲匿跡， 治病救人的事， 成了醫者的責任， 但祭祀祈福， 依舊是屬於巫者的地盤， 醫者沒法搶。
【吃藥的吃藥， 作法的作法，這群學生還真沒讓我失望哈哈。】
【感覺秋月操心多了， 肉眼可見的變滄桑了。】
【一個熊孩子都夠讓人操心的了， 大學裏有一群呢， 秋月實慘。】
在秋月提出月考之前， 沒有退學的威脅，大學裏的學生更難管教。
可如今有月考這把刀在頭上懸著，學生們的騷操作也不少。
怕薑蓁對學校裏學生們失望， 秋月哪怕恨鐵不成鋼，也依舊護短的他們解釋了幾句。
“我問過他們了。不管是買假藥， 還是請巫者作法……這群學生抱著的都是試一試的態度， 反正他們手裏有錢， 什麽招數都想試一試。”
秋月說起這個，也是一臉無奈。學生們一邊吃假藥，一邊努力學習，這讓她心裏有氣，也沒法對那群學生撒，隻能埋怨那群父母的零花錢給太多了。
【學生：理智上告訴我吃藥沒用，但感情上還是抱有幻想。】
【不試試怎麽知道藥不行呢嘿嘿。總得有人親身實踐吧。】
【要不是月考太卷，也不至於把這群崽們逼瘋，我現在都有點憐愛他們了。】
薑蓁也覺得這群學生的操作挺好笑的，但這也是一種不太成熟的表現，忍不住對秋月說道：“這群學生你再好好管一管，等明年我再安排他們實習好了。”