亦清清這邊回了屋,到處黑漆漆的,下午睡太久,現在也不困。
想到自己現在空空如也的簽到點,她就躺回**進技能教學模式,上課去了。
她這回進的是高考技能教學課程。
她高考技能的起始等級就是1級88%,再學習一陣兒,升了2級,就又能獲得好幾個簽到點了。
當然,這隻是近期的好處。
長遠來看,學到手的知識技能,都是她的隱形財富,比簽到點還要來得珍貴。
在她看來,簽到係統的珍貴之處不在於能得到錢和物資發家致富,更珍貴的應該是簽到得到的技能,以及技能教學模式下的課程。
前者是消耗性的,後者是持續性的,有能力的人總歸不會過的太差。
前世她身體太差,不說大學,初高中都是斷斷續續才讀完的,一直在存活的邊緣掙紮著,根本沒有什麽精力學習。
這輩子她擁有一具健康的身體,一定要上個好大學,把上輩子隻能看,卻無法嚐試的東西統統都試一遍。
現下廚藝技能朱師傅能教她的不多了,木藝技能老木匠本身的水平也隻是一般,還是高考技能更適合練起來。
一進入高考技能教學模式,周圍就變成了明亮寬敞的南平縣高中教室。
“亦清清同學你好,我是南平縣高高三組組長欒平,負責整體規劃你高考技能的學習。
高考技能技能以各高考科目測試成績為準,分為文史類和理工類。
文史類考試科目為語文、數學、外語、政治、曆史、地理。
理工類考試科目為語文、數學、外語、政治、物理、化學。
每科100分,滿分600分,技能等級最高為3級99%。
連續三次模擬測驗總分達到200分可升至2級,連續三次模擬測驗總分達到400分可升至3級,連續三次模擬測驗總分達到600分可達到技能上限完美。