騎著騰馬果然時間大大縮減，很快就來到了教學樓。
在餘音的帶領下，林修來到了一樓的一間寬敞的教室。裏麵此時學生都在那坐著聊天，有接近20人，但是教室卻足足有往常三個教師那麽大，足可見地方是有多寬敞，不過其中實際平時用到的地方並不大，更多地方是給學生測試文技或比試所用。
見門外有人來了，那些學生急忙正襟危坐，好奇地看著林修幾人。
不過也有人例外，例如其中一個小男生看到之後就不安分地發出：“咦！”
這一聲‘咦’雖然不大聲，但是在周圍安靜的情況下就顯得極為明顯了。
林修聽到這聲音看過去也忍不住驚訝，心道：這還真是巧了。
“林修大哥哥！”小男孩抬手向著林修招了招，用稚嫩的嗓音喊著，眼中盡是崇拜。
林修笑著向他招了招手回應：“小花遼，沒想到這麽巧，在這裏遇到你。”
沒錯，這個小男生正是在中心湖邊草坪上文技使用不熟被林修所救的花遼。
“怎麽，林大哥認識花遼？”餘音這時驚訝地說道。
“是啊，應聘那天認識了花遼這家夥。”
聽了林修的回答，餘音點了點頭，這時正要去講台上介紹下林修的身份，卻被林修擺手示意不需要。
隨後見林修自己走上講台，清了清嗓子，隨即說道：“各位同學，我是你們的導師，林修，接下來會負責你們班級的提升。不過呢，我還是希望大家別把我當導師，當我是一個大哥哥就行，可以跟小花遼一樣稱呼我為林修大哥哥，在這裏你們就如同我的弟弟妹妹一樣。你們說好不好？”
林修沒有端架子，簡單的一段話講完詢問學生。
“好~~~”花遼第一個鼓掌歡迎，邊鼓掌還邊喊著，在他看來，林修就跟一個大神一樣。
其他人也都配合著鼓掌，他們也不知道為什麽，但就是感覺林修很好相處，跟其他的導師、教師都不一樣。