陣法是道教特有的法術形式，種類多樣，效果各異，它涉及天幹、地支、陰陽之理，通過排布具有不同特性的物品來構陣。
名陣法有天罡北鬥陣、八卦兩儀陣等，曆史上諸葛亮所用的奇門遁甲，跟他晚年擺的七星續命燈，都涉及道教陣法知識。
陳子航知識是管夠的，天文地理、神鬼諸事無一不通，高長鬆懷疑他腦海中藏著一座圖書館，晦澀難懂的陣法、符籙，他信手拈來。
他教授的從無固定章程，高長鬆聽他講經，談論道教中天地的奧秘，他教幻術、學五雷法、學符籙、了解五鬼運財……涉及巫鬼的厭勝之術，他也從不避諱。
陳子航是再好不過的老師，高玉蘭很快變成了他的小尾巴。
在高家三姐妹中，高玉蘭顯得不那麽起眼。她行二，既不是頭個出生的，也非最小要照顧的。性格上高香蘭好強，高翠蘭雖懵懂，卻鍾靈毓秀，有修道之人追尋的一點靈光。
高玉蘭靦腆、斯文，漂亮是漂亮的，長大後或許有弱柳扶風之姿，可她又沒林妹妹的唇舌，以至於在三人中不出挑。
好在陳子航有豐富的帶娃經驗，不會因性格而忽略某學生，在他這“會哭的孩子有糖吃”是不成立的。
高玉蘭跟在他身邊，像海綿一樣吸收知識。
她喜歡符籙、陣法，這種喜歡並非愛用，而是研究構成，陳子航也不覺得小小年紀愛此很奇怪，教授她天幹地支的知識，眼下，她不說登堂入室，卻也看得懂陣法了。
高長鬆回來前幾天，高玉蘭一直在研究“聚火陣”。
她的想法是很好的，聚靈陣可積累靈氣，冬天那麽冷，若聚集的不是“靈”，是“暖”，是“火氣”不是很好嗎？
若是成年人，一定會搖頭晃腦地表示，想得太簡單了，聚起來的定不是暖氣，而是火。
可陳子航不是那種人，他是鼓勵派的，他蹲下身跟高玉蘭視線平齊說：“很好的想法，我們來試試吧。”