何明明激動地跑出房間, 把這個消息告訴了父母，她向他們解釋奇幻樂園的天賦囚籠有多厲害，有多少人通過天賦囚籠知道了自己最擅長的方麵, 試圖向他們證明，除了循規蹈矩的上學之外，還可以有更好的出路。
然而父母一擺手，隻是道：“我看這都是借口, 你就是想去樂園玩才搞這個。”
何明明愣了一下，瞬間情緒崩潰，大吼道：“我是想去樂園玩怎麽了？去年你們答應過隻要成績進步就可以去的，結果呢！”
父母都愣了一下, 爸爸尷尬道：“那不是沒買到票嗎？”
媽媽也附和, “是啊, 再說了，你成績能進步，說明你在文化課上很有天賦的, 隻是以前不努力，隻要……”
何明明冷笑一聲，沒聽她說完就回了房間，碰一聲用力關上了房門。
她坐在**捶打了幾下枕頭出氣, 最後一下打歪了，拳頭砸在了床頭櫃上，疼得她眼淚當即就冒了出來。何明明難受地捂著手坐在**，不明白自己為什麽要受這麽多委屈。
她從小就不喜歡文化課，一直以來她喜歡的都是繪畫, 她還記得小時候自己第一次拿起畫筆, 第一次描繪出色彩的感覺, 那個時候小學的課業不重，美術老師誇她在繪畫上很有天分，她高興地回家炫耀，父母卻說那是老師情商高，老師對每個孩子都這麽說。
何明明至今還記得自己當時的失落。
後來呢？她在父母的嚴厲要求下放下畫筆，放棄走藝術生的道路，老老實實跟大多數普通學生一樣學習文化課，可是她在文化課上並沒有天分，一個知識點，老師講個一兩遍，大多數認真聽講的同學就都理解了，而她要聽四五遍，才能勉強摸個邊，她在文化課上的學習太吃力了，偏科也很嚴重，理科更一竅不通。
明明公式背的滾瓜爛熟，可是一道數學題隻要變個題型、設一兩個陷阱，她的腦子就轉不過來，廢了九牛二虎之力，總算做熟了這種題型，可是下一次考試，題型再變化一下，她還是不懂。