畫麵漸漸隱成了黑色。
曾經在微電影開頭, 孩子們在山間時歌唱的童謠，此刻再次響了起來。
“美麗的花兒～”
“何處不曾在～”
在歌聲中，年輕時的連老師年輕時與孩子們天真無慮的笑臉相互交疊著出現。
那時的他意氣風發，抱著一把在當時看來極為時髦的吉他, 和孩子們一起坐在花海當中, 吹著風, 唱著歌。
沒有人知道，這時候被孩子們傳唱了將近幾十年的歌謠，它真正的創作者，正是當時第一次前來支教的連老師。
他笑看著孩子們，鼓勵著大家跟自己一同輕聲唱著：
“含苞的骨朵～”
“隨著風輕顫～”
低沉溫柔的成熟嗓音，與孩子們的合唱聲逐漸混合在了, 一起形成了令人感動的似乎萬人合唱般的洋流。
所有的聲音，匯聚成了一道。
“但要說那風景～”
“請來到山裏看～”
“來到山裏看～”
……
美好的暖色調漸漸失去了那層讓人輕鬆的濾鏡, 鏡頭最終定格在了連老師長眠的地方。
五彩的花朵，開滿在了黑白色的石碑旁。
一邊是朝氣蓬勃的顏色, 一邊是令人歎息的現實。
童謠作為了首尾呼應的代表, 它象征著一種希望，象征著薪火相傳的無私的愛。
可越是稚嫩天真的歌聲，就越襯托出那塊墓碑所給人帶來的沉重和遺憾。
蹲守在屏幕麵前的觀眾朋友們早已泣不成聲。
他們萬萬沒有想到, 為了追求快樂而看的一部綜藝節目，居然會賺足他們不少的眼淚。
但除此之外, 每個人都發自內心的覺得，扮演連老師的倪玉崧老師，他的演技讓人大為震撼。
就好像兩個人本就是一體, 他隻是在扮演著自己。
明明是一張那麽普通的臉, 讓人看過即忘, 可倪玉崧老師的每一道皺紋，他的每一條褶子，甚至是隨風擺動的一根頭發絲，都讓人下意識以為，他就是連老師本人。