用陳慶山的名字命名一所學校， 對他來說，好處是顯而易見的。
不但能讓他的大名時常出現在大眾眼前，還能將他的國民度快速變現。
如今的父母越來越舍得為孩子投資， 去少年宮和電腦班門口看看報名的長龍， 就知道培訓機構的生意有多紅火了。
可是， 這個合作的風險也是很高的。
一旦學校被爆出什麽負麵新聞，對陳慶山本人的聲譽也會產生消極影響。
甭管他是否參與經營和教學。
誰讓他用大名給學校命名了呢， 學員是奔著他來的， 他就得對學校負責。
所以，聽了於童的提議後，陳慶山內心蠢蠢欲動的同時，還要告誡自己冷靜。
他與於童是合作關係，這會兒就開誠布公地說：“於總， 你這個辦法，乍一聽還挺讓人心動的，但高回報也有高風險。我這些年攢下些口碑不容易……”
於童理解他的顧慮，便將在路上想好的， 培訓學校可能會存在的風險細數給他。
“辦學校的風險確實不少， 但能對你聲譽造成影響的，主要有三個。”
“其一是學生的人身安全問題。這個隻能盡量防範， 有些人喝口水、下個樓梯都可能發生意外，這是無法預測的。但咱們可以暫時不開設舞蹈課，以防學生訓練時出現意外，造成身體損傷。”
陳慶山下意識點點頭，不設舞蹈課， 風險確實能降低不少。
“其二是教學質量風險。同樣的老師授課，不同學生的學習效果也是不同的。學校招生時別把話說得太滿， 別承諾包教包會包過包分配，就能避免很多糾紛。”
“其三是稅務風險。這個你更可以放心，歌舞團是事業單位，交稅比誰都積極，與歌舞團聯合辦學以後，幾乎沒有偷稅漏稅的可能。”
風險是存在的，但也並沒有陳慶山想象中的高。