許老師看到林見的一瞬間，恐懼感瞬間蔓延全身，站在原地，全身僵硬，臉上的笑容都忘記收回去。
他本來挺開心的。
許老師之所以參加校慶晚會的工作，還有別的目的，方便把新收的一名學生塞進了晚會主持人的隊伍裏，讓對方見見世麵。
要知道，這次校慶晚會，學校邀請了出人頭地的校友返校，都是各行各業的人才或者世家子弟。
主持人露臉的機會多，等晚會結束後，許老師幫學生鋪路，還會把學生引薦給合適的校友。
許老師對“自己人”一直很看重。
直麵林見的瞬間，過去的事情腦海浮現。
許治平還記得，第一次認識林見，他就領著林見去見謝梁，給兩位年輕後輩互相介紹。
本來審核工作的事情要他親自過手，但許治平嫌麻煩，林見也沒有關係，他就扔給了學生謝梁。
當時，林見表情緊張，但整個人的神態非常自信，開心地和謝梁握手，說要麻煩對方了。
林見已經非常確定他可以留校工作了，正式入職，隻要搞定入職材料，過了公示期就行。
記憶中的林見，和現實中的林見，狀態截然不同。
歲月給予了他不少沉澱，磨掉了當年的意氣風發。
許老師最害怕林見衝上來質問自己，質問當年為什麽不查清楚再撤掉他的輔導員工作。
就像，當年，林見一開始不滿意學校處理，找到處理這件事情的自己，希望學校能仔細調查。
許老師忐忑了一小會兒，沒等到林見湊上來，長籲了一口氣，心情放鬆了不少。
身旁的同事哪壺不開提哪壺，看向林見的方向：“那就是林見，我還是頭一次見到他呢。”
“可惜了，如果雙腿沒有殘疾的話，現在應該混的挺好。”
一旁，佝僂著背部的許老師聽到這話，並不怎麽開心，下意識地反駁：“還是自己沒本事，如果他有本事的話，就算殘疾了雙腿也可以有一番自己的事業。”