他說完之後，很快就有家長出來反駁了：“那學校也不是開給你們這種人讀的，要是每個社會的人想讀書就進來讀書，那學校不就亂套了？學校不是也成了一個小社會了？”
旁邊的家長和學生都流露出了讚同的眼神。
顧野沒有反駁，甚至表情都沒有變，清俊的臉上帶著微微的笑意：“那有沒有可能有得孩子是為了生活不得不輟學，他們沒有辦法念書了，可是心裏還是想上學的，國家都沒有規定高考年齡，他也隻超過了一歲不到，難道就不能上學了？”
“而且社會人就是壞人了？各位家長和老師不也是社會的一份子嗎？你們的孩子以後也要進去社會去，要這麽說你們送孩子上學校幹什麽？反正會成為社會人。”
顧野有條有理地說完這一大段，才發現自己好像受了不少周妤的影響。
他這些話倒是說得說話的家長啞口無言，另外的幾個明事理的家長甚至還覺得有點道理。
有個母親歎氣說：“現在村裏還有不少孩子初中畢業就不讀書了，要是符合規定，就讓他入學吧。”
剛才那個笑顧野的老師當場就坐不住了，他站起來振振有詞地說：“別人入學可以，這兩人肯定不行！你看他們兩個這樣子，不是小混混是什麽？我說他們是社會人還是抬舉了他們呢！”
顧野很快說：“我有自己的正規工作，我弟弟之前在工地上班，也辭職一段時間了，就是為了讀書。”
“你有正式工作？騙鬼吧你？你說說看，你是幹什麽的？哪個單位上班的？”老師咄咄逼人地站在了顧野的麵前。
顧野低著頭看著他，很平靜地說：“我開了一個廢品站。”
老師聽了之後愣了一下，很快就笑了，“哈哈哈哈哈哈原來是收廢品的，我說呢！你別想了，你一個收廢品的能有什麽好弟弟？你們趕緊走吧，我一會叫保安了！”