缺點也是有的，那就是人太多了。
除了報紙和電視，書本是目前獲得知識的主要途徑，要不是魏傑他們早早來占座，林芝連個坐的地方都沒有。
她到的時候，魏傑正盯著關文文的臉，直到瞥見林芝的身影，才收回視線。
“吳帥還是不來嗎？”林芝看著魏傑旁邊的那個空位，不用問都知道是留給誰的。
“我昨天跟他說過了，不過他也沒答應。”
這幾天吳帥都沒有再出現，魏傑已經放棄再勸對方回來了，就是可惜了之前努力的成果。
關文文後來還找吳帥談過，然而也沒什麽效果，林芝則是直接放棄。
她覺得吳帥並不像嘴上說的那樣放棄了，相反的，有好幾次她都看到吳帥認真在聽課，這在從前是沒有過的。
不跟他們在一起學習，不代表就不學習了，所以林芝也不會再強迫吳帥，省得激起對方的逆反心理。
在這個前提下，他們更應該比從前努力，因為越是到後麵，進步的空間就越小，有時候差那麽一兩分，結果就會截然不同。
圖書館內不得喧嘩，三人聊了一會兒就沒再說話了，打算趁著早上先把作業寫完，有什麽不會的地方，也可以及時提出來。
魏傑雖然是穩定性選手，但是他的物理成績也不好，而關文文除了語文和政治，其他科目的成績都偏差，這次期中考，英語和數學都有明顯的進步，剩下的就是化學和物理了。
很快，關文文就發現了自己不會的地方，她把卷子往前麵推了推，“第十題應該怎麽做？”
林芝習慣性地看向自己的卷子，正打算開口的時候，魏傑已經接了過去，“我看看。”
很快他就幫關文文列出兩種解題方式，並指著其中一個說道，“這個法子是最簡單的，你以後遇到類似的題目，隻要先用公式……”