吃過飯，江漁準備給喬依打個電話，奈何山裏信號實在不好，她拿著手機走了半天，終於把電話撥出去了。
兩人聊得艱難，全程通話連蒙帶猜的，終於在兩聲歎息中掛了線。
正月十六學校才開學，趁開學前的空檔，江漁在溫斯年的陪同下，把周圍的環境都熟悉了一遍，附近的村民也認了個七七八八。
開學一周後，張校長收到鎮上郵政局打的電話，說有他的包裹，有點多，要他安排車去拉。
寄件人匿名，張校長疑惑不已，周末的時候便帶著溫斯年去了鎮上。
張校長也不是第一次收到捐贈，所以也不算意外，隻是匿名寄送，確實是第一次。他和溫斯年坐拖拉機拉回一車包裹。
三人在儲物室旁一起整理了包裹，基本都是孩子用的東西。
校服，保暖衣褲、文具，課外讀物，體育器材等。
張校長一邊清點一邊說：“奇怪，這數量和咱們學生數量差不了多少，這衣服尺寸也和大家的比較匹配，真是怪了。小溫，不是你搞的吧？”
溫斯年笑著擺擺手：“我哪次不是直接給你錢讓你去分配，我才不搞這些花裏胡哨的。”
張校長看著在不遠處分揀衣裳的江漁：“是江老師？”
溫斯年笑著做了一個“噓”的動作。
張校長笑著：“你們年輕人呐。”
溫斯年：“別到處說。”
學校的課業並不輕，畢竟老師太少了，每個人都要負責各個年級的課，好在體育、音樂、美術這些副課可以幾個班級一起上。這時候江漁才知道溫斯年真的是個全才，體育課是他的，美術課是他的，手工課是他的，音樂課也是他的。
他不僅歌唱的好聽，會的樂器也不少，江漁聽他給學生吹過口琴，竹笛，有一次江漁還見他摸出了一個塤！
這天晚飯的時候兩人邊吃邊聊。