於家媳婦最後抱著兒子，帶了一小兜磨牙棒走了，田老師熱情好客的名聲也傳了出去。
接下來兩天，陸續又有幾個婦女打著詢問孩子學習情況的借口上門做客。
不過，她們沒有空手上門，或拎幾個雞蛋，或揣幾個果子，或是紮一捆自家種的青菜，田寧雖有些錯愕，但還是收下了，針對每一個學生的情況與其父母提出讚揚或者建議，又在她們離開之時一一回禮。
之後，村裏的孩子都跑來找東東玩耍，而他同桌王金銀每天必到，院子裏總是響起孩子們歡快的笑聲，玩鬧聲。
這天傍晚，那些玩鬧的孩子們各回各家後，東東蹦跳回到屋裏，仰頭說道：“媽媽，王金銀說他媽媽叫他來找我玩，因為媽媽會教孩子，他每天來我家玩也會從笨蛋變成聰明蛋。”
田寧被逗樂了，拿了帕子給他擦了臉說道：“等王金銀明天來了你告訴他，他也是個聰明孩子，一點都不笨。”
東東有些疑惑問道：“他不是笨蛋的話，為什麽考試不及格呢？”
“因為他沒有開發自己的聰明才智，在上課時不專心，課後不複習，缺失的知識越多之後的課程越艱難。”田寧回道。
東東聽得似懂非懂，大眼睛眨了下，抓著她的手問道：“媽媽，我要是把一年級的都學會了，明年是不是可以直接讀二年級。”
“你想跳級？”田寧有些詫異。
東東有些緊張地問道：“媽媽，不能跳級嗎？”
田寧搖頭：“不是不能跳級，而是你若明年春天就去讀二年級，便需要在這個二十來天的假期裏，讀完一年級下學期，跟二年級上學期，你能做到嗎？”
東東掰著手指算了一下，有些緊張地問道：“媽媽，你可以教我嗎？”
“媽媽可以教你，但你能告訴我你為什麽要跳級嗎？”田寧問道。